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隨著信息技術的飛速發展和廣泛應用，兼備會計、審計、稅務、管理知識和IT技術的數字化復合型會計人才的培養勢在必行。中職信繼2019年3月16日向暨南大學管理學院會計學系捐贈后，又聯合學校建立了數字化會計實驗室。

經與老師們多次溝通、反復斟酌，會計大數據管理分析課程于2019年新學年首次在MPAcc班開設。課程分為兩個部分，共52個課時。第一部分主要是數據獲取與分析技巧。主要內容有：1. 常用數據庫介紹，如WIND和CSMAR等；2. 簡單的公開數據的獲取，例如從網頁上爬取簡單的公告及其他信息；3. 利用python和Excel進行數據清洗，將非結構化數據整理成結構化的數據等；4. 統計對比分析，機器學習模型的運用及結果的可視化和溝通展示。第二部分為數據分析案例。以碧水源、愛爾眼科、伊利股份、洋河股份、長安汽車、天齊鋰業等六家公司作為案例，對第一部分所學習的內容進行鞏固，同時鍛煉學生分析數據的能力。

為了推進理論知識與業務實踐的碰撞，加大暨大會計系和中職信的互動，豐富教學內容，加快中職信數字化人才的培養。中職信在項目經理中選拔了第一批10人參加本學期的課程，其中中共黨員4名。為規范學習管理，第一批學員班成立了班委和黨小組，咨詢部主任助理曾曉冬注冊會計師被選為班長，東莞分所部門負責人劉蓉注冊會計師被選為學習班黨小組長。

 對于本次派出的第一批學員，聶鐵良主任會計師提出了三點要求：

一、要珍惜機會。信息化建設是中職信三五規劃的核心內容，也是注冊會計師行業的頭等大事兒。第一批學員是中職信數字化人才成長的起點，更是灣區行業數字化人才的火種，希望學員提高認識，珍惜機會。

二、要帶著思考和問題去學習。即活讀書，讀活書，要理論指導實際工作，更要用工作中遇到的數據收集、分析和應用方面的困惑支持學校的理論研究。

三、要勇于分享。希望將學習實踐中掌握的專業知識和數據應用知識在班里、在項目組、在事務所、在行業中積極分享，做行業數字化會計、審計和咨詢的實踐者和傳播者。